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『微课堂第六期』升学备考一年不是很长,足够让你考上世界名校!

来源:基石中学

 

每年的七月,基石中学都会迎来一批新同学,有的是在高二结束,或者是高三高考结束后,甚至有些是大一结束后,由于各种原因考虑留学。这类学生他们要面对的一个共同问题就是明年秋季入学,部分学生则希望明年春季入学。

 

这部分家庭的困惑主要集中在以下的几个方面:

他们最犹豫是有没有必要出国,尤其是那些成绩已经达到高考一本线的同学,如果放弃国内的一本大学,万一出国没办法去好的学校怎么办?还有些在犹豫,有没有必要先在国内上一个一本、二本的学校,或者在大一还是大二后再转学出国,或者是在研究生时再出国?还有一种家庭是考虑是不是在国内上2+2的留学项目?

 

针对以上这些问题,每个家庭都有属于自己的特殊情况,我想给大家分享几个同学的案例。我想通过这些案例来帮助您理清思路 这是今天微课程的基本内容,希望您的孩子在明年四月份能够获得心目中大学的offer。

 

案例一、
 

 

给您介绍的第一个同学是我们学校前几年毕业的王硕同学,他在郑州一中读高中,2012年在高中毕业后,被录取到河师大,是一个一本的院线,在河师大待了一段时间后,河师大虽然是一个一本的院校,但是和他的理想院校还是有很大的区别,这种情况下他自己就做了一个比较大胆的决定,就是要到国外去。

那么他将面临的是,第一个是转学,转学到国外的大学,由于国内外教育的差异,美国、加拿大和澳洲的教育体制下,我们能转学过去的学分实在是寥寥无几,所以说转学不是一个很好的选择。那么第二种就是放弃这一年时间,以一名新生的身份申请到美国的大学。

王硕选择第二种,他在退学之后来到基石,在基石中学学习和备考。最后拿到了美国六所大学的录取书,最终他选择的是美国的普渡大学,这所大学在美国目前在US NEWS排名是61名,但是土木工程专业在全美排名第四,这也是王硕同学目前选的专业。

除去王硕同学这种情况外,我们基石最近几年毕业的学生,他们都会与学校保持联系,很多人都会说,他们和在国内上大学的同学的大学生活是截然不同的。

 

案例二、
 

 

给大家分享的第二个同学,是我们基石的毕业生董欣怡同学,她是从郑州一中毕业,参加过高考后来到基石的,高考成绩不错是在600多分左右,但是距离清华,北大,复旦这种水平还是有些差距,所以孩子面临的选择就是,我是去普通的一本,还是再复读一年后再冲刺清华,北大,或者是我选择出国。经过家里商量和衡量后,最后选择还是出国。她在15年7月份,分数出来后就来到基石中学学习,经过半年的学习,这位孩子拿到了托福99分,ACT31分 SAT2的数学800(满分)物理800(满分),最终成绩很优秀,她从录取她的很多学校中选择了“伊利诺伊大学香槟分校”美国US News排名41名,这所学校工科全美排名第5,这也是董欣怡选择这所学校的原因之一。

 

刚才介绍的两位同学,一位是大一读完后来到基石,一位是高考后选择了基石。

 

案例三、
 

 

我再给大家介绍的一位同学彭世航,他是在高二升高三时来到基石中学,他就读于商丘一高,15年8月份来到基石,他用半年的时间托福考了88分,ACT28分,申请到的学校是景观设计类的专业。他的申请情况也是不错的,他申请到的明尼苏达双城大学给了他最高的奖学金三万美金,不过,彭世航最终选择的是US News排名52位的俄亥俄州立哥伦布分校。

在国内上大学和在国外上大学的区别,由于每个孩子的情况都具有个性和差异性,但是最大的共性就是出国的孩子都特别的独立和自主,并且非常的通情达理。

 

 

案例四、
 

 

我现在给大家分享一个我自己感受很深的例子。我前几天见到一位基石的毕业生,他目前在加拿大读书,今年是大一,暑假回到郑州,他妈妈给我反馈,孩子在出国之前学习很不错,但是生活上面处处依赖父母,就是生活的自理能力很弱,但孩子出国到了加拿大后,真的是改变很多。他的妈妈说:之前当我给孩子说出国在外要注意这小心那不要忘记什么时,孩子会不耐烦的回复,我知道了,我知道了,你不要再说了。今年再和孩子讲你不要忘记这个或者那个时,孩子会回答说,我知道了妈妈,谢谢您。

还有家长给我说,孩子在美国印第安纳伯明顿大学读书,目前是该读大三,在这几年国外读书生活的时间内,他经历了两次搬家,从学校宿舍退寝后在校外租房子,在国外大学,大二是允许学生在校外租房子的,在租房子时,他并没有看清楚上面的条款,结果他租的房子是一个空房子并没有家具,当孩子带着自己所有的行李到新家时,发现这就是空房子,只能自己订家具,但是家具不会立刻就上门,孩子最后给妈妈说,在家具还没上门之前,我在地上睡了三四天。

孩子在出国,独自面对一些问题时,而且他是需要用英文和当地人沟通解决问题,你就可以发现孩子的个人能力在不断的进步,并且孩子的能力远远超出家长的想象,这跟在国内上大学的孩子有着截然不同的区别。

 

 

 

如果您基本上下定了留学的决心,接下来您就需要认真看了,留学需要准备什么?

 

不管孩子是在高考后决定留学还是大一决定出国,都面临一个问题,时间紧张,孩子从现在开始在半年的时间内出成绩,然后把成绩递交到国外的大学。最大的原因就是,美国大学的申请时间是在11月开始,陆陆续续的到4月份,加拿大也是从1月份开始到4月份截止。澳洲是先提交大学申请,再提交成绩单,如果要是赶在三月份之前做准备。对于美国来说他们要在2017年一月之前,绝大部分学校,他们都接受2016年12月30日之前考出来的所以成绩,举例来说,加州十所大学虽然是12月30日截止申请,但是他是先递交申请再成绩,就是说12月30日之前考出来成绩他们都接受,包括“华盛顿西雅图大学”也是同样的道理。

有一部分的学校接受一月份的成绩,但是二月份的成绩被接受的学校范围就很小了。对于加拿大来说,比较好的大学1月15日是他们的截止日期,部分学校在2月份。他们接受成绩的原则是先到先得,过了农历春节之后,被录取的几率就会降低很多。所以,我们建议去加拿大的同学,你要在2017年2月份之前考出成绩。孩子们的备考时间就要从现在开始一直延续到2017年2月,半年多的时间内要把成绩考出来。另外还要考虑到,孩子要去哪个国家,孩子的英文水平如何,从而决定孩子到底参加什么样子的考试是最科学的。

 

美国
 

 

我们先说下美国,一般去美国的话准备的考试是:ACT或SAT、托福或雅思,我们借用高考的分数参考,90分以上,我们建议准备ACT和托福考试,以方便孩子在选校的时间就有更多的可选性,考试顺序是先考ACT再考托福。120分的高考成绩,这种英语基础挺不错的学生,在ACT和托福的考试中,我们建议有实力的学生再备考SAT2,前提是ACT已经达到30分,这个考试是美国排名前40的大学会参考的成绩。70分以下的高考英语成绩,我们建议集中精力备考ACT,孩子如果分精力准备托福,无法保证出高分。

 

我们推荐孩子考ACT,最大的原因是:如果只有托福没有ACT的话,美国前100所大学,只有21个可供选择,其中有一些对成绩要求非常的高。导致孩子能申请到的学校会非常的少。但是如果只有ACT没有托福的话,前100所学校,只有39个学校可以选择。100名之后的大学还有很多可以供选择。ACT最低的成绩要求是英语部分18分以上。以我们这么多年的经验来看,高考成绩在120分以上,最终被美国前50的大学所录取的可能性会很高。高考成绩在90分以上,被美国50-100之间。高考成绩在70分一下的,被美国大学排名80-150之间。

 

加拿大
 

 

下面谈下加拿大,对于加拿大的学生来讲,语言成绩,托福或者雅思是必备的成绩。而且要求是比较的高,一般来说,托福90分雅思的6.5分是四年制大学的必须。在这个基础上,医博类和综合类大学半数以上要求高考一本线以上成绩,如果没有高考的话,可以接受ACT替代高考成绩。将要选择去加拿大的同学,我们也建议同时备考ACT和托福。但是托福的成绩是必须的。

 

澳洲
 

 

澳洲,对于澳洲来说,语言成绩是必须的,需要雅思或者托福,另外还需要高考成绩,通常需要达到一本,具备这两项成绩可以申请澳洲大学直录,如果成绩不达标则需要读澳洲本土预科。墨尔本大学除外,即便具备高考一本成绩,仍需要读预科。

 

 

基石中学美加澳冲刺班如何帮助孩子取得成绩、申请理想海外名校?

 

我们基石中学美加澳一流大学冲刺班的教学计划,9月11日之前安排第一次ACT考试之前的九周的学习计划,10月22日第二次ACT考试之前的六周学习计划。一般来说,经过了两轮的集训,孩子的学习成绩就会稳定,可以保证孩子能考出比较不错的分数。那么在十月份的第二次ACT考试结束后,孩子就会有两种情况,继续准备第三次ACT考试或者是备考托福考试。我们的大学申请工作是从每年的八月份开始,也就是说,在您的孩子准备托福和ACT考试的时间,要跟大学申请中心的老师沟通准备申请资料。我们的考试计划和教学安排,是经过历届基石毕业生验证过的,这个教学计划是配合考试时间和大学申请时间而进行的,主要目的是高效的利用这半年时间,避免学生不走弯路,申请和学习双管齐下,最终能为孩子申请到合适的大学。

 

以上是给大家介绍高考后,高二之后,大一之后准备留学的人群,常见需要准备的问题。

每一个学生和每一个家庭都有属于自己的具体情况。我们基石中学在过去的十年中,已经送出去千余名学生到国外留学,在这中间我们遇到过各种各样的学生,有学霸级别、中等的学生、也有比较差的孩子。不同的学生需要不同的留学规划,基石老师将会和家长一起分析孩子的情况,并制定出最适合您孩子的方案。


 
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