“同学们，谁能告诉我义工和志愿者的区别之处？”正在提问的这位小伙子是上海某国际义工组织的严老师。

 2016年4月12日下午1时30分，应郑州市基石中学的邀请，在学校语音教室严老师为高一年级的同学们带来了一堂关于“如何正确认知国际义工”的主题讲座。讲座持续了40分钟，严老师分别从国际义工的概念、为什么要参加国际义工以及国际义工的意义等方面给在场的学生们进行了一次普及教育。

 

国际义工概念来自帮助更多人

严老师在讲座中首先讲了自己在非洲地区从事义工活动的所见所闻，特别提到了对非洲的支教与支医行动；紧接着分享了和非洲孩子们相处的真实故事。最后谈到了特蕾莎修女的经典传奇，他希望学生们能够明白做义工最大的价值就是能帮助到更多的人，让自己的人生更加出色。

严老师在课堂上

 

基石学子为什么要参加国际义工

对于基石的学生而言，参与国际义工活动，参与者可以丰富自己的学生生涯和人生经历；同时又是一段别具意义的出国经历，培养出开放的视野、团队合作、亲力亲为的精神，从而为以后申请国外大学、外企就业增添亮点。

认真聆听讲座的学生们

无论国外留学还是国内求学，义工都是有意义的

谈到义工的意义，严老师说：“如果是出国留学，在国外大学申请里、义工和短期工作经历也是要考核和评估的重要组成部分，义工的累积时间要在60   —80小时。即使是国内求学，教育部规定：每个学生每学期都要进行一定时常的义工服务时间。”

学生们认真填写问卷调查

 临近讲座结束的时候，严老师还饶有兴趣地和孩子们说了本次从事义工可以去的国家与城市，以及具体服务流程。并对能培养学生们商业思维的模拟期货交易大厅进行了详细的解读。

张雪老师：讲座让孩子变得更博爱、更懂奉献

基石中学学生处负责人张雪老师说，从今天学生们对活动参与的热情度来看这场讲座是十分成功的。学校之所以邀请国际义工组织来校举行公益讲座，一来学校是国际中学，未来要走的是出国留学，西方教育很重视这一板块，我们也不能轻视；另一方面，国际义工的经历能培养出他们的大爱精神，让他们懂得人道主义的力量，拥有博爱、奉献的精神。

 

 

 

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