怎样让“要我学”变成“我要学”？ 近日，郑州市基石中学迎来一场干货满满的家庭教育公益讲座。爱与幸福资深指导师、家庭教育认知指导师袁媛老师，以“用爱与智慧解锁孩子成长内驱力”为主题，为现场家长及直播间家长带来了一场兼具理论深度与实践价值的教育分享，破解家庭教育中的常见困惑。

德育处艾茜主任代表学校向莅临指导的袁媛老师致以热烈欢迎，对百忙之中抽空参与活动的家长们表示衷心感谢。她介绍家庭教育是学生成长路上的重要基石，希望通过此次讲座帮助大家更新教育理念、掌握科学育儿方法，与学校携手为学生营造健康和谐的成长环境。

主讲人介绍

袁媛老师深耕一线教学十余年，凭借多年班主任经验敏锐洞察青少年内心，是家长与孩子信赖的教育者。累计举办数百场公益讲座，普及传统文化家庭教育理念。袁老师还是家庭教育主播，她以深刻有趣、温暖有力的风格，指导家庭教育核心问题，帮助无数家庭收获成长与幸福。

托举成长，迈向美好未来

讲座中，袁媛老师以引人深思的提问开篇，围绕“激活孩子内在学习动力”展开深度分享。她指出，家长在面对孩子学习问题时，往往陷入“应对表面问题”的误区，而问题的本质是家长教育模式与孩子行为模式的映射，唯有重构固有模式，才能跳出“问题循环”。

关于孩子内驱力的培养，袁老师提出四大核心支柱：树立志向与保持自信是内在核心，需以家长言传身教为榜样，依托良好家风、明确规矩与科学家教筑牢基础。热爱是动力的“催化剂”，要引导孩子热爱自然、热爱生活，从内心滋生主动学习的意愿。适宜的成长环境如同“沃土”，孩子如同种子，需给予充足时间与耐心，等待其动力源自然转换。

针对不同成绩水平的孩子，袁老师给出精准养育建议：成绩优异的孩子需侧重人品与心态培养，避免高分低能，内心脆弱；成绩中等的孩子应聚焦生命力提升，以生命力带动学习力提升；成绩暂时落后的孩子需优先关注幸福感，通过幸福感激活生命力，进而赋能学习力。

如何帮助孩子激活或重燃学习内驱力？袁老师给出了可直接落地的“六步方案”，为家长提供了可直接落地的教育指引。

1. 形成习惯：搭建高效的学习与生活节奏，筑牢成长基础；

2. 改变观念：打破固有教育认知，建立以孩子为中心的成长视角；

3. 建立概念：明确学习动力的核心逻辑与青少年成长规律；

4. 学习原则：不断学习掌握青春期教育准则，避免教育误区；

5. 掌握方法：运用适配孩子的沟通与引导技巧，高效解决问题；

6. 使用工具：借助实用教育工具，辅助孩子动力提升与习惯养成。

教育的本质：

点燃心中的火焰，提升孩子的“自我价值感”

教育，从来不是注满一桶水，而是点燃一团火。这团火，以良好的亲子关系为基石，由清晰的目标感引领方向，由自我价值感提供源源不断的燃料。让我们携手，不仅帮助孩子赢在当下的考试，更赋能他们在未来人生的旷野上自由驰骋！

此次家庭教育公益讲座，不仅为家长提供了科学系统的教育理念与实操方法，更搭建了学校与家庭之间沟通的桥梁。未来，基石中学将持续打造家长课堂系列讲座，与家长们智慧相伴，共同点燃孩子的内在引擎，唤醒内在动力，实现全面发展。